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2019学年第二学期(附小科学组)教研活动计划

文章来源:本站原创 发布时间:2020年04月25日 点击数: 字体:

2019学年第二学期(附小科学组)教研活动计划

执笔:沈维益

一、指导思想

本学期科学组教研活动是以新课程的理念来指导科学课的教学,以“科学学科教育线上线下对接,聚焦精准教学”为契机,以现代教育理论为指导,更新教育观念,扎实做好科学学科的教学工作,抓好科学组的常规教学管理工作,努力培养好学校科学学科的师资力量,充分发挥现任科学老师各自的优势,使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。同时认真贯彻落实学校工作计划,加强教学流程管理,关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量。积极开展教研组活动,以培养习惯、激发兴趣为目标,追求科学教学的最优化。努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,切实提高学生的科学素养。

在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和科研水平。以党的十九大精神为统领,坚持以《教育部关于全面深化课程改革 ?落实立德树人根本任务的意见》、《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革指导意见》等文件为精神,以“立德树人,提高质量,推进教育现代化”为目标,以“幸福课程建设,课堂教学转型,教学质量监控”为重点,全力推进素质教育,提升教育教学质量,着力促进两校区教育教学的均衡发展,为师生的幸福成长助力。

二、教研主题

1.围绕一个中心:全面提升教育教学质量。

2.树立四种意识:常规意识、质量意识、轻负意识、特色意识。

3.一个疑难问题:科学学科教育线上线下对接,聚焦精准教学

具体是:

????要明确科学学科教育线上线下对接,聚焦精准教学目的和内容,搞清为什么要进行研究。不同的科学学科教育线上线下对接,聚焦精准教学研究的内容应各有侧重,应会选择。?

开展教师调研课活动,围绕以上问题进行展开。

三、活动目标

1.探讨“科学学科教育线上线下对接,聚焦精准教学”,不断提高课堂教学的有效性。

2.研究如何提高全体学生的科学水平,成绩的策略。

3.创建一个合作,团结的教研组。

四、重点工作与措施

1.加强理论学习,推进新课程的改革。

1)加强学习,不断提高组内教师的师德修养。要认真学习学校下发的政治学习资料,不断提高自己的师德水准,敬业爱岗,踏踏实实地工作,不断提高认识,振奋精神,加强使命感和责任感。

?2)以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。

2.加强进修,提高教师业务水平。

1)组内互相交流,互帮互助,从而提高业务水平。继续加强学科教学常规的学习,全学期组内集中学习活动安排多次,组长安排好学习内容,组织好学习活动,记录好学习过程。

2)定时、定点、定内容,形式多样的开展教研组活动,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。高度重视科学教师的理论创新,要不断鼓励科学教师,依托自己的教科研实践,认真总结自己的教育教学经验。

3)精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。认真组织科学教师参与各类教科研征文竞赛活动,力争有一定数量和质量的论文在各级教育报刊杂志发表获奖。

(4)要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志,开阔视野,努力把握教学方向。互相听课、互相学习,努力提高每节课的效率和质量。

3.经常了解和分析各年级教学情况。

1)关注科学教师的教学,在科学教师中努力倡导"转变观念,敢于实践,争出成果"的教学风气。经常了解和分析各年级教学情况,贯彻好上级精神,组织和辅导好学生开展各类活动,重视因材施教,发展学生的个性。交流学习教育理论、新课程标准、新教材的心得体会。

2)每月开展三次教研组活动,学习文件精神,了解最新课改动态,共同备课、交流、总结经验,并进行阶段性总结,进一步部署下一步工作。

4.要体现学生的可持续发展的能力,培养学生的创新实践能力,就要放手让学生去探索,进行自主学习,而不是在老师的一步一步的牵引中学习。但学生的自行探究应该是有序的,是让学生在交流中、在碰撞中积累自己的经验。

五、教研活动具体安排

时间

活动内容

参加人员

主讲者

2

?

线上教学开展活动

科学组9

沈维益、贺金娟

3

学生远程学习的有效跟进

校长科学组14

校长

4

线上线下对接,聚焦精准教学

科学组9

沈维益、贺金娟

制定科学国测方案

科学组9

沈维益、贺金娟

?

?

5

“围绕疑难问题”探讨活动,教研大组研究

科学组9

沈维益、贺金娟

“围绕疑难问题”探讨活动,教研大组研究

科学组9

沈维益、贺金娟

理论研究

科学组9

沈维益、贺金娟

学科竞赛方案

科学组9

沈维益、贺金娟

?

?

6

“围绕疑难问题”探讨活动,教研大组再研究

科学组9

沈维益、贺金娟

3-5年级期末竞赛,6年级期末检测

科学组9

沈维益、贺金娟

“围绕疑难问题”总结本学期教研组活动,进行问题的回顾、展开、评价、总结

科学组9

沈维益、贺金娟

?

???????????????????一分快三安全平台(科学)教研组

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?

附:2020学年第二学期(附小科学组)学科展示活动方案(一)

一、活动目的

主要目的,科学学科教育线上线下对接,聚焦精准教学了解学生的学习情况。

二、活动准备

科学老师准备竞赛样卷,准备材料

?三、活动安排

方案:

题目:3-5年级科学新课程学生探究竞赛

实验的内容:待定(每个年级准备一个实验)。

时间:课堂中

人员:科学老师

预期效果:通过本次科学实验竞赛,将是对我校综合评价孩子科学能力的一次尝试,希望从效果上,能够很好的体现了学生科学实验的真实水平,合理的拉开了学生之间的差距,从“一卷看表现——科学英雄卡的评定——科学素养的竞赛,每一项评价体系的充实都是我校关注学生生命成长过程的一次努力。希望学生通过这次活动,也让老师和同学们看到了实验过程的一些问题,如何进一步提升学生科学实验的水平和能力,我校还将持续开展此方面的活动。

四、摄影、报道——沈维益

五、评价方法:优秀、良好、及格

附上科学竞赛样卷例如

年级上科学素养竞赛卷

一、填空(每125)

1天气日历是记录每天各种天气现象的__________

2__________?__________降水量__________和风速是天气的重要特征,是天气中观察的重要数据。

3测量气温时应该选择______________________________的地方,这个地方的温度才能反映当地的气温。

4.测量降水量的多少可以用___________测量,单位是_________。

5风向可以用__________来测量。风向标的箭头指向风__________的方向。如风向标的箭头指向西北,就是__________风。

6云是由千千万万的____________________组成的。通常把云分成______________________________三类。

7.水除了能溶解固体、液体外,还能溶解__________?

8.我们在天气日历中,用晴天、_________、_________等来描述记录对云量的观察。

9________是测量风速的仪器。气象学家把风速记为_______个等级。

10溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的微粒,__________的分布在水中,不能用____________________的方法分离。

判断题(每空2分,共30分。)

1可溶物质在水中的溶解是没有限度的。 ???????????????????

2我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。 ?????????????????

3为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(???

4“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中水可以不一样多。 ??????????????????????????????????????( ???

5溶解的速度只与物质本身有关,与其他条件无关。 ????????

6教室内的温度总是和教室外的温度一样高。 ??????????? ???

7水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 ????????? ???

8在影响溶解快慢的各因素中,温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解速度的影响大得多 ?。 ???????????????????????( ????)

9.积云高于层云,通常与晴好天气相联系。????????????? )

10.风速仪是测量风速的仪器,它有3——4个风杯。?( ??)

11.肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中。 ??? ????

12.如果松果的鳞片紧闭,表明即将下雨。 ??????????? ????

13.一种物质如果完全溶解在水中,就不能用过滤的方法把这种物质从水中分离出来。???????????????????????????????????? ???

14.学生用酒精灯做分组实验时,如果有小组酒精灯灭了,可以用其它组燃着的酒精灯对火。 ????????????????????????? ?????? ??

15.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。 ( ????)

选择题(每空2分,共30分。)

1昨天下了暴雨,我知道降水量在( ???)毫米之间。

A、50~100 ?????B、10~25 ??????C、25~50

2 ????)是测量降水量多少的装置。

A、集水漏斗 ???B、测量水管 ????C、雨量器

3在水里滴几滴油,油会( ??????)。

A、浮在水上,不能在水中溶解 ?B、沉在水底,不能在水中溶解

C、在水中溶解了

4一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( ?????)分布的。

??A、不均匀 ?????????B、均匀 ??????????C、上少下多

5100毫升的水大约能溶解( ??????)的食盐。

A、20克 ???????????B、36克 ???????????C、100克

6我们观察到( ?????)的现象,说明面粉没有在水中溶解。

A、水变成白色了 ?B、面粉看不见了 ??C、在滤纸上留下了面粉

7用( ?????)方法是能分离食盐与水的。

A、给杯中的食盐水加热 ?B、过滤 ??C、静置一会,让它沉淀

8石棉网的主要作用是( ?????

A、让蒸发皿均匀受热 B、不让蒸发皿底部变黑 ?C、加热得更快

9当我们的风向标箭头指向北方时,风向是( ?????)。

??A、东风 ????B、西风 ????C、北风

10下列使用酒精灯的方法,正确的是( ??????)。

??A、用一个酒精灯给另外一个酒精灯点火 ?????

B、用嘴把酒精灯火焰吹灭 ????????

C、用灯帽盖灭酒精灯,然后再盖一次

11.熄灭酒精灯用灯盖最少盖(????

A、一次??B、两次??C、三次

12.看上去像棉花堆一样的云叫做( ???)。??????????????

???A.卷云    B.积云    C.层云

13.下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快?( ?????

???A.含在嘴里不动??B.用舌翻动搅拌?C.把糖块咬碎?D.咬碎并搅拌

14.天空基本上被云覆盖了,看不到太阳,这样的天气是( ?????)

A、晴天?????????B、多云?????????C、阴天

15.烟垂直上升,这时的风力为(??????)。

A1????????B2????????C0

连线题(每空1分,共4分。)

小雨 ??????????10.0~24.9毫米

中雨 ?????50.0~99.9毫米

暴雨100.0~249.9毫米

大暴雨?????????0.1~9.9毫米 ??????

五、实验题(第一题每空1分,共5;第二题6分;共11