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关于2021年度平湖市教育科学研究课题申报工作的通知
平教科规办(2020)03号
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关于2021年度平湖市教育科学研究课题申报工作的通知
各中小学幼儿园、成校、局直属事业单位及有关科室:
为凸显“科学·行动·成长”的科研理念,提升“理论·结构·实证”的研究品质,根据《平湖市教育科学规划研究课题管理办法》的有关规定,平教科规办将组织开展平湖市教育科学规划2021年度研究课题申报工作,现将有关事项通知如下:
一、课题申报原则
课题申报应深度研读近三年国家出台的教育政策法规,敏锐把握国内教育研究的热点前沿问题,认真梳理教育教学中面临的真实问题,浏览参考近两年省教研与省教科规办立项及获奖课题文件,整合上述四个方面进行选题。课题申报着力关注深度课改、核心素养、深度学习(如项目化学习、跨界学习、高阶思维培育、STEM课程学习、人工智能学习等)、中华优秀传统文化、信息技术与教育教学深度融合、教育大数据挖掘与运用、高中新课标、新高考等热点问题,寻找教育科研的突破点、生长点、挂钩点和支撑点。
(一)方向性。贯彻党和国家的教育方针和素质教育精神,坚持立德树人,体现课程改革的新理念,把握正确的教育改革方向。
(二)针对性。重点研究基础教育教学改革与发展中急需解决的重要问题,对转变育人模式、改进教学实践有指导价值。
(三)前瞻性。探索学校教育和教学的基本思路与规律,进行适度超前的研究,引领教学改革的发展。
(四)原创性。在充分总结已有研究成果的基础上,有所突破,有所创新,避免低水平重复研究。
(五)项目性。强化选题的项目意识,凸显研究的聚焦点与切入点,厘清研究思路,明晰研究方向,提升方案设计质量。
二、课题申报类别
2021年平湖市教育科学规划课题申报,分综合类和微型类课题。
(一)综合类课题
综合类课题重点关注当下教育改革的热点问题,强化主导性项目研究,倡导校级领导担任课题主持人,开展团队集体研究。综合类课题研究周期一般为二年。
(二)微型类课题
微型类课题包括教学微型类和德育微型类。微型类课题聚焦个人教育教学问题,研究教师自身的教育教学变革,是教师教育教学问题专项课题。微型类课题研究周期一般为一年。
三、课题申报数量
课题数量根据学校规模大小确定,详情见下表:
学校专任教师数 | 综合类课题申报数 | 微型类课题申报数 |
教师数<80 | 3 ? | 6 |
80≤教师数<140 | 4 | 10 |
教师数≥140 | 5 | 14 |
注:综合类、微型类课题申报,新一轮嘉兴市科研基地学校可各增加2项。南市学校、杭师大乍浦附校等九年一贯制学校按一所学校教师数申报。
四、课题申报要求
(一)课题负责人
一项课题负责人只能为1人,并承担实质性研究任务。为保证课题研究的规范性和实效性,2020年12月31日前,浙江省、嘉兴市、平湖市研究课题尚未结题的在研课题负责人,本年度平湖市级课题不能申报。
(二)课题材料
1.课题《申报表》纸质材料一式一份,课题方案纸质材料(去掉单位和姓名)一式三份,字数控制在6000字内。《申报表》与课题方案分开装订,以便匿名评审。
2.以校为单位课题申报汇总表纸质材料一式一份。上报材料时一并将汇总表电子文档(见附件)发至phktyj@163.com。材料正文均用A4纸小4号字体打印。
(三)平湖综合类课题申报材料上报截止时间:2021年4月30日下午;微型类课题申报材料上报截止时间:2021年5月31日下午。
平湖市教育科学规划领导小组办公室组织评审小组,对各单位申报的课题方案进行异地匿名评审,确定我市2021年度立项课题,并择优推荐部分课题参加嘉兴市级课题申报。
附件一:平湖市课题申报表
附件二:平湖市课题方案设计基本格式(综合类与微型类)
附件三:平湖市课题申报汇总表(综合类与微型类)
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平湖市教育科学规划领导小组办公室
2021年1月15日
关键词:课题 ?申报 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
抄送:嘉兴市教科规划办、平湖市教育局、平湖市教育学会
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附件一:
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平湖市教育科学研究2021年课题
申报表
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课题名称 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
课题类别(综合类、微型类) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
课题负责人 ? ? ? ? ? ? ? ? ?联系电话 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
单位、职务及职称 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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平湖市教育科学规划领导小组办公室
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平湖市教育科学研究课题申报表
学校(单位) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
课题名称 | ? | |||||||||
? | 姓名 | 年龄 | 所任学科 | 职称职务 | 主要分工及联系电话 | |||||
课题组人员及分工 | ? | ? | ? | ? | ? | |||||
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课题论证情况 | ||||||||||
课题论证时间 | ? | 课题论证形式 | ? | |||||||
参加论证人员 | ? | |||||||||
论证内容和意见 | ? | |||||||||
单位意见 | 负责人签字: ? ? ? ? (单位盖章) ? ? ? ? 年 ?月 ?日 | 规划办意见 | 负责人签字: ? ? ? ? (单位盖章) ? ? ? ? 年 ?月 ?日 |
附件二:平湖市综合类课题研究方案设计基本格式
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课 题 名 称
一、选题缘由(或”课题研究的背景及意义”,或”问题的提出”)
(注:寻求真实问题、聚焦实践困惑;阐述本课题研究的价值意义。关注经验判断与实证调查分析相结合。)
二、相关研究综述
(注:对相关研究进行文献检索,并做扼要述评)
三、课题界定
(注:1.对关键概念(变量)的界定;2.对研究课题的总体界定)
四、研究内容与操作实施
(注:这是课题方案的核心部分,提出操作策略、路径)
五、研究方法与步骤
六、预期成果形式
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附件二:平湖市微型类课题研究方案设计基本格式
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课 ?题 ?名 ?称
一、我的教育教学问题或困惑
(注:寻求真实问题,聚焦实践困惑)
二、对问题产生的原因分析
(注:关注经验判断与实证调查分析相结合)
三、本问题研究综述
(注:对相关研究进行文献检索,并作扼要述评)
四、课题研究界定
(注:①对关键概念(变量)的界定;②对研究课题的总体界定。)
五、拟采取解决问题的措施与方法
(注:这是课题方案设计的核心部分,拟提出操作策略、路径;并扼要提出研究方法)
六、问题解决的预期效果
(注:通过研究,概述拟所要达成的目标,以及研究成果所呈现的方式)
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附件三:课题汇总表
平湖市教育科学研究2021年综合类课题申报汇总表
序号 | ? ? 课 ?题 ?名 ?称 | 负责人 | ?单 ?位 | 职务 |
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平湖市教育科学研究2021年微型类课题申报汇总表
平湖市中小学2021年微型课题(文科类、德育类)申报汇总表
序号 | 课题名称 | 负责人 | 单位 | 学科类别 |
? | ? | ? | ? | ? |
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注:文科类放前,德育类放后。
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平湖市中小学2021年微型课题(理科类、技能类)申报汇总表
序号 | 课题名称 | 负责人 | 单位 | 学科类别 |
? | ? | ? | ? | ? |
? | ? | ? | ? | ? |
注:理科类放前,技能类放后。
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平湖市幼儿园2021年微型课题(语言类、艺术类、社会类、德育类)
申报汇总表
序号 | 课题名称 | 负责人 | 单位 | 学科类别 |
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? | ? | ? | ? | ? |
注:请按语言、艺术、社会类、德育类排列
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平湖市幼儿园2021年微型课题(科学类、健康类、其他类)申报汇总表
序号 | 课题名称 | 负责人 | 单位 | 学科类别 |
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? | ? | ? | ? | ? |
注:请按科学类、健康类、其他类排列
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平湖市职业与成教类2021年微型课题申报汇总表
序号 | 课题名称 | 负责人 | 单位 | 学科类别 |
? | ? | ? | ? | ? |
? | ? | ? | ? | ? |
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注:
1.“学科类别”中,中小学请填写“学科名称”或“德育研究”,幼儿园请填写“领域名称”、“德育研究”或“其他”。
2.上述汇总表采用EXCEL形式填写。