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附小松风校区2011学年优秀孝育中队12-17
附小松风校区十佳孝星、百名孝子名单12-15
白马校区“十佳孝星”现场评比活动方案11-14
十佳孝星——姜淑文(六2 班)12-20
十佳孝星——陈研(二3 班)12-20
十佳孝星——王雨晴(四3 班)12-20
十佳孝星——丁心语(一1班)12-20
展活力之韵 创艺术之美 第二十六届学生技能运动会“语言艺术节”暨才艺“十百千”工程具体安排
一、安排表
才艺“十百千校园评选具体安排表 | ||||
项目 | 年级 | 时间 | 地点 | 负责老师 |
十佳会标设计 | 一至五 | 3月31日前 | 老师办公室 | 黄枫婷 钱雪琴 |
十佳小乐手 | 三至五 | 4月5日至9日 | 小剧场 音乐教室 | 张 扬 朱 蕾 |
十佳小舞星 | 二至五 | 4月12日至16日 | 舞蹈室 音乐室 | 刘 蕊 景艺婷 |
十佳演说家 | 一至五 | 4月12日至16日 | 小剧场 报告厅 | 陆 苗 毛雪军 |
十佳小歌手 | 一至五 | 4月19日至23日 | 小剧场 音乐教室 | 丁 凌 朱 蕾 |
十佳主持人 | 一至五 | 4月19日至23日 | 小剧场 报告厅 | 张兰兰 徐珊珊 |
十佳表演家 | 三至五 | 4月26日至30日 | 小剧场 报告厅 | 范雪芹 冯 莉 |
十佳绘画家 | 一至五 | 4月29日至30日 | 美术教室 | 黄枫婷 钱雪琴 |
十佳书法家 | 一至五 | 5月6日至7日 | 书法教室 | 陈翘楚 马国强 |
十佳小作家 | 二至五 | 5月10日 | 三楼会议室 | 陆 苗 刘畏军 |
十佳阅读达人 | 一至五 | 5月10日前 | / | 陆 苗 |
十佳经典传承人 | 一至五 | 5月10日前 | / | 张玮炜 |
二、具体方案
(一) “十佳小乐手”校园评选活动安排
1.评选条件:
2.评选时间:
三年级:4月 6日上午8:00-8:45;
四年级:4月 7日白马上午8:00-8:45;松风:中午12:10-12:55;
五年级:4月 8日上午8:00-8:45;
3.评选地点: 松风:小剧院? 白马:底楼音乐教室
4.负责老师:张扬、朱蕾(落实好场地、评分表、拍照、写报道等)
5.评委老师:音乐组全体老师
6.微信推送:赵淑芳
备注:古筝、架子鼓可让学生录制视频,提前U盘拷到音乐教室电脑,除钢琴其他乐器自备。
7.奖项说明:根据学生的表现,各年级根据评选出大约30%的“十佳小乐手”,并优选参加“我要上六一节目”,具体视表演质量适当调整。
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(二)“十佳舞蹈家”校园评选活动安排
1.评选条件:
有一定的舞蹈基础,舞蹈作品动作流畅、有质感,对音乐有一定的把握,有良好的舞台表现力的1至5年级学生,每班1至2人。
2.评选时间:
二年级:4月12日中午12:10-12:55;
三年级:4月13日上午8:00-8:45;
四年级:4月15日上午8:00-8:45;
五年级:4月16日白马上午8:00-8:45;松风:12:10-12:55;
3.评选地点
松风:舞蹈教室 ??白马:底楼音乐教室
4.负责老师:丁 凌 朱 蕾(落实好场地、背景PPT制作、评分表、拍照、写报道等)
5.评委老师:音乐组全体老师
6.微信推送:张玲玲
7.奖项说明:根据学生的表现,各年级根据评选出大约30%的“十佳舞蹈家”,并优选参加“我要上六一节目”,具体视表演质量适当调整。
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(三)“十佳演说家(朗读者)”校园评选活动安排
1.评选条件:
普通话语音标准,声音优美清晰,自然流畅;熟练运用诵读或演讲技巧,语言富有表现力和感染力,能准确传达出作品的韵味或意境的1至5年级学生,每班1至2人。
2.具体要求
(1)稿件要求:一到三年级参赛选手,朗诵(读)稿件以 “红色故事”为主,可以是讲述有关英雄人物的故事等;原创或他人作品均可;稿件内容须围绕主题。四到五年级参赛选手,朗诵(读)稿件为“演讲稿”形式;原创文章为主,稿件内容须围绕主题。
(2)朗读(演说)主题:追寻红色记忆? 传承英雄精神 。
(3)时限要求:参赛者朗读时长在3到5分钟。
(4)各选手尽量脱稿(此为加分项),使用背景音乐和主题PPT。同时,建议:使用适当的PPT 或视频等以增强朗读(演讲)感染力;可使用相关道具(此为加分项)
3.具体安排
松风校区
年级 | 比赛时间 | 比赛地点 | 比赛评委 | 摄影、评分表等资料保存 |
一年级 | 4月12日中午 | 小剧场 | 梁利杰、沈奕雯 | 沈奕雯 |
二年级 | 4月13日中午 | 小剧场 | 张琛、周宇婷 | 周宇婷 |
三年级 | 4月14日中午 | 小剧场 | 李倩、富瑾玉 | 富瑾玉 |
四年级 | 4月15日中午 | 小剧场 | 林彩连、蒋冬燕 | 蒋冬燕 |
五年级 | 4月16日中午 | 小剧场 | 戈雅娟、郑彩华 | 戈雅娟 |
白马校区
年级 | 比赛时间 | 比赛地点 | 比赛评委 | 摄影、评分表等资料保存 |
一年级 | 4月12日中午 | 报告厅 | 张微、钱彧 | 钱彧 |
二年级 | 4月13日中午 | 报告厅 | 李美杰、曹君 | 曹君 |
三年级 | 4月14日中午 | 报告厅 | 吴东霞、徐悦 | 徐悦 |
四年级 | 4月15日中午 | 报告厅 | 胡歆仪、毛雪军 | 毛雪军 |
五年级 | 4月16日中午 | 报告厅 | 毛雪军、徐姗姗 | 徐姗姗 |
4.其他相关工作安排:
(1)PPT背景、评分表
(2)活动报道:松风校区:瑾玉;白马校区:徐姗姗
(3) 微信推送:毛雪军
5.奖项说明:根据学生的表现,各年级根据评选出大约30%的“十佳演说家(朗读者)”,并优选参加“我要上六一节目”,具体视表演质量适当调整。
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(四)“十佳小歌手”校园评选活动安排
1.评选条件:
音准好,歌词咬字吐字清晰;正确把握歌曲的旋律和节奏,有唱歌考级证书或者参加过合唱队、或者参加过校级以上各类歌唱演出和比赛的优选考虑,1至5年级每班推荐1至2人参加,歌唱时间2-3分钟。
2.评选时间:
一年级:4月19日中午12:10-12:55;
二年级:4月20日上午8:00-8:45;
三年级:4月21日白马上午8:00-8:45;松风12:10-12:55;
四年级:4月22日上午8:00-8:45;
五年级:4月23日白马上午8:00-8:45;松风:12:10-12:55;
3.评选地点:松风:小剧院? 白马:底楼音乐教室
4.负责老师:刘 蕊 景艺婷(落实好场地、背景PPT制作、评分表、拍照、写报道等)
5.评委老师:音乐组全体老师
6.微信推送:赵淑芳
7.奖项说明:根据学生的表现,各年级根据评选出大约30%的“十佳小歌手”,并优选参加“我要上六一节目”,具体视表演质量适当调整。
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(五)“十佳主持人”校园评选活动安排
1.参评条件
普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力,全校1至5年级,每班选送2人(一男一女)。
2.评选具体安排:
【一至二年级】
比赛时间:4月20日中午12:00?
比赛流程:
(1)自荐演说:每位选手进行一段极具个人特色的自我介绍。
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(2)个性展示:准备一个小故事或一段朗诵材料,题目自选,现场演绎或诵读。(自荐演说和个性展示总时间控制在2分钟内)
松风评委:张兰兰?? 张 珺??? 沈奕雯? 大众评委
白马评委:徐珊珊?? 李美杰?? 丁 燕 大众评委
【三至五年级】
比赛时间:
三年级:4月21日中午12:00;
四年级:4月21日中午12:00;
五年级:4月22日中午12:00;
比赛流程:
(1)自荐演说:每位选手进行一段极具个人特色的自我介绍(脱稿)。(1分钟以内)
(2)素质测试:按顺序在前一选手展示时抽取题目(大型综艺节目开场白、节目单、绕口令、文章等),进行即时朗读。
松风评委:张兰兰? 富瑾玉? 沈建秋 大众评委
白马评委:徐珊珊? 徐媛媛? 胡歆怡 大众评委
3.比赛地点:松风:小剧院? 白马:报告厅
4.奖项设置
(1)本次比赛每个年级将评选出金奖2名,银奖3名,优胜奖若干名。
(2)一至五年级获得金奖的队员成为“附小校园十佳小主持人”,颁发聘书,作为学校“小主持人后备人才库”储备名单,今后各项活动的主持人也将从中选择。
(3)除“十佳主持人”之外,对于表现优秀的其他选手,在主持学校活动中也将优先考虑。
5.其他相关事宜
(1)PPT背景、评分表、抽签、奖状:张兰兰(松风)? 徐珊珊(白马)
(2)摄影:张珺、富瑾玉(松风)? 李美杰、胡歆怡(白马)
(3)活动报道:张兰兰
(4)微信推送:陆苗
(六)“十佳表演家”校园评选活动安排
1.评选条件:
有讲故事、相声、哑剧及其他符合要求的表演项目的个人或团体。三至五年级各班推选1至2个节目参加评选;表演形式:不限 时间5分钟以内。
2.评选时间:
三年级:4月28日白马上午8:00-8:45;松风12:10-12:55;
四年级:4月29日上午8:00-8:45;
五年级:4月30日白马上午8:00-8:45;松风:12:10-12:55;
3.评选地点:松风:小剧院? 白马:报告厅
4.负责老师:范雪芹 冯 莉(落实好场地、背景PPT制作、评分表、拍照、写报道等)
5.评委老师:音乐组全体老师
6.微信推送:周云
7.奖项说明:根据学生的表现,各年级根据评选出大约30%的“十佳飙表演家”,并优选参加“我要上六一节目”,具体视表演质量适当调整。
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(七)“十佳绘画家”校园评选活动安排
1.评选条件:热爱画画,有一定的绘画基础的学生自愿参加。学生自己画好A4草图,由班主任推荐2人参加现场赛。现场赛的绘画工具学生自己准备,铅画纸由学校准备(若是画国画的请自己准备好画纸),学生在规定的时间内现场创作完成。
2.绘画主题:
(1至2年级):根据主题庆祝建党一百周年,讴歌在中国共产党领导下祖国和家乡建设的巨大成就。题目自拟。
(3至5年级):绘画自己所在中队学习英雄的场景,英雄感人的情景,英雄小时候的故事,反映英雄小时候生活时代的儿童生活(衣食住行各方面)等。题目自拟。
3.评选时间:1至2年级:4月28日中午:12:00;
3至5年级:4月28日中午:12:00
4.评选地点:美术教室
5负责老师:黄枫婷;钱雪琴(落实好场地、背景PPT制作、评分表、拍照、写报道等)
6.评委老师:美术组全体老师
7.微信推送:周云
8.奖项说明:根据学生的表现,各年级根据评选出大约30%的“十佳小画家”,并优选作品进行展览,具体视表演质量适当调整。
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(八)“十佳书法家”校园评选活动安排
1.评选条件:有一定的书法功底,书写规范美观,流利有节奏;字的结构合理,重心平稳,笔画书写舒展到位,能够通过点画的伸缩避让来体现字体的形态美,懂得布局,落款合理完整,整体效果好。每班推荐2人参加现场赛(可硬笔和毛笔,比赛用纸有学校提供,笔和墨请自带)。
2.评选时间:硬笔场:5月6日中午12:10;
毛笔场:5月7日中午12:10
3.比赛地点:书法教室
4.负责老师:
陈翘楚;马国强(落实好场地、背景PPT制作、评分表、拍照、写报道等)
5.评委老师:美术组全体老师
6.微信推送:张玲玲
7.奖项说明:根据学生的表现,各年级根据评选出大约30%的“十佳书法家”,并优选作品进行展览,具体视表演质量适当调整。
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(九)“十佳小作家”校园评选活动安排
1.评选条件:撰写的文章在校级及以上比赛中获奖或者发表,2-5年级学生各班推荐1名同学参评(已经获得此荣誉的同学也可参加本次评选)。
2.评选形式:
第二阶段:现场作文大赛(5月10日中午12:00-12:50)
校区 | 地点 | 现场负责老师 |
松风校区 | 新三楼会议室 | 陆苗 |
白马校区 | 三楼会议室 | 刘畏军 |
3.其他安排
(1)现场作文纸准备、报道、微信推送:陆苗
(2)摄影:陆苗、刘畏军
4.奖项说明:根据学生的表现,各年级根据评选出大约30%的“十佳小作家”,并在六一进行表彰,具体视表演质量适当调整。。
附件1
一分快三安全平台第五届“校园十佳小作家”申请表
校区班级 | 姓名 | 性别 | |||
编号 | 评选标准 | 得分(最高5分,最低1分) | |||
1 | 喜欢写作,愿意用作文(写话)记录下生活中的所见所闻所感。 | ||||
2 | 能主动将优秀的作文与同学、家长分享。 | ||||
3 | 写作态度认真,能积极主动地修改作文,文章质量较高。 | ||||
4 | 在各级杂志刊物上有发表。请写明发表的文章题目及刊物:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? ? ???????????????????????????????????????????????????????????? ?????????? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? 嘉兴市级及以上发表每篇加5分,平湖市级每篇加3分,校级每篇加2分。 | ||||
5 | 积极参加各类征文比赛,曾在比赛中获奖,请写明文章题目及获奖内容: ??????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 嘉兴市级及以上获奖加5分,平湖市级每篇加3分,校级每篇加2分。 | ||||
教师 推荐 理?由 |
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(十)第五届“校园十佳阅读达人”校园评选活动安排
活动时间:4月5日——5月7日
评选对象:1-5年级学生
评选形式:
1.在学生自主申报、家长推荐的基础上,各班语文老师根据学生平时的阅读表现(如每月阅读考级、《阅读,我的足迹》等),各班推荐1名学生参评(已经获得此荣誉的同学不参评)。
2.填写“校园十佳阅读达人”申请表(附件1)
3.语文组对申请资料进行评比,评出校园“十佳阅读达人”,六一活动上进行颁奖。
平
附件1:??
一分快三安全平台第五届“校园十佳阅读达人”申请表
校区 班级 | 姓名 | 性别 | |||
编号 | 评选标准 | 得分(最高5分,最低1分) | |||
1 | 热爱阅读,每天坚持20分钟及以上阅读活动。 | ||||
2 | 家庭有书香氛围,喜欢书籍,家里有一定的藏书量。(拍照给班主任,由班主任酌情打分。) | ||||
3 | 积极参与学校的阅读活动,在阅读活动中表现较为突出。 | ||||
4 | 在阅读活动(如:好书推荐、班级读书会、读后感撰写、读书小报制作、辩论赛、演讲赛等)中能积极参与,发挥自己的阅读特长。请记录下三项近期参加过的阅读活动(班主任老师酌情打分): ?????????????????????????????????????????????????? ? ??????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????? ? ??????????????????????????????????????? ? ?????????????????????????????????????????????????? ? ??????????????? ?????????????????????????????? | ||||
5 | 曾在阅读类比赛中获奖,请写明获奖内容: ?????????????????????????????????????????????????? ? ???????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????? ? ???????????????????????????????????????????? 嘉兴市级及以上获奖每次加5分,平湖市级加3分,校级加2分。 | ||||
6 | 是否为附小前四届校园十佳阅读达人 | 是( ?) 否( ?) | |||
? 教师推荐理由 |
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(十一)“十佳经典传承人”校园评选活动安排
比赛介绍:坚持诵读《新课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容;有一定的课内课外古诗词积累。
参加人数:各班级经过班级初选,派出两名代表,分校区发给教研组长
评分标准:现场竞答形式,负责老师准备好竞答题,现场得分最高的两位胜出。
各年级负责人:(需要提前准备好题库,负责老师做好PPT)
年级 | 松风 | 白马 |
一年级 | 梁利杰、蒋鑫淼 | 张微、李娟 |
二年级 | 张琛、张珺 | 李美杰、丁燕 |
三年级 | 李倩、陆童童 | 吴东霞、陈僧红 |
四年级 | 林彩莲、蒋冬燕 | 戈俊玉、胡歆仪 |
五年级 | 戈雅娟、沈建秋 | 柴耶恩、张渝华 |
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地点:松风:小剧场 ? 白马:报告厅
时间:
一年级:4月25日早上8点-8点45分,
二年级:4月25日中午12点-12点50分,
三年级:4月26日早上8点-8点45分,
四年级:4月26日中午12点-12点50分,
五年级:4月27日早上8点-8点45分。
评委:表格内负责人
信息报道:柴耶恩
活动拍照:表格内各年级第一位负责老师
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附件(十佳小作家、十佳阅读达人请另行填表)
第二十六届学生技能运动会“语言艺术节”暨才艺“十百千”工程报名表
班级 | 项目 | ||
个人介绍和展示简介 |
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